한국건축학교육인증원(KAAB)이 새롭게 『한국건축학교육인증원 소식』 을 발간하게 되었습니다. 인증사업 현황 및 국내외 건축교육 소식들을 담을 뉴스레터에 많은 관심 부탁드립니다.

KAAB CANBERRA ACCORD 6년 인증(정회원 자격) 획득

한국건축학교육인증원은 2010년 8월 4일에 개최된 캔버라어코드(Canberra Accord) 국제회의에서 참여 회원국/기관(한국, 미국, 캐나다, 호주, 중국, 멕시코, CAA(영연방건축사연합))의 만장일치로 정회원 자격 6년 인증을 획득함으로서 한국의 건축학교육 인증제도가 국제 수준임을 인정받았다.

Peer-review 방식에 의한 KAAB 실사

한국건축학교육인증원 (이하 KAAB)은 캔버라어코드에 의한 실사를 위해 자체평가보고서(Self-evaluation Report)를 제출하였고, 캔버라어코드 사무국은 호주의 Paul Berkemeire (교육자)와 캐나다의 Marc Boutin (건축사), 2인으로 구성된 실사팀(CA Review Team)을 한국에 파견하여 2010년 4월 24일 ~ 28일까지 4박 5일 일정으로 실사를 진행하였다. 실사팀은 KAAB 설립 이후 인증이 부여된 모든 프로그램에 대한 평가결과뿐 아니라 평가과정에서의 관련 자료를 검토하였으며, 인증원관계자와의 면담, 인증실사가 진행되고 있는 프로그램 (국민대학교)을 2회 방문하여 학생성과물 및 인증절차 확인 그리고 기 인증 받은 프로그램 (서울대학교)을 방문하여 관계자와의 면담 및 학생성과물을 확인하였다.

KAAB CA Review 결과

캔버라어코드 실사팀은 실사결과보고서를 캔버라어코드 사무국에 제출하였고, 회원들은 이를 검토하여 2010년 8월 4일에 개최된 캔버라어코드 국제전화회의에서 만장일치로 6년 인증을 결정하였다. 실사결과에 대한 최종결정은 최고 등급인 6년 기간 정회원 자격 유지와 단기간에 개선이 요구되는 3년 그리고 준회원국으로 강등의 3단계로 구분된다. 향후 회원들은 2011년 중국, 2012년 캐나다, 2013년 미국, 2014년 CAA, 2015년 호주 일정으로 회원 간 상호평가가 진행되며, KAAB에서도 대표단을 보내 회원들의 평가에 참여하게 된다.

KAAB CA Review 결과의 의미

본 성과는 한국의 건축학교육과 인증제도는 캔버라어코드에 참여하는 회원국가/기관을 통해 국제수준으로 공식 인정되어 글로벌 시장에서 통용 가능한 전문능력 배양을 제도적으로 담보하는 독립된 건축학교육인증기관으로서 그 의미를 확인받게 되었다. 이는 국가경쟁력강화를 위해 글로벌 스탠더드에 부합하는 창의적 전문 인재 확충이 요구되는 시점에서 건축학 전문분야에서 국내 산업성장을 주도하고 세계시장에서의 이동성 확보와 지배력을 강화할 수 있는 글로벌 전문인력 양성정책과 부합하는 성과를 이루어낸 것이다.

향후 한국건축학교육인증원으로부터 인증을 받은 건축학과 또는 대학원을 졸업한 학생은, 미국, 캐나다, 중국, 호주, 멕시코, CAA 등 캔버라어코드에 참여한 국가의 대학교 건축학과 또는 대학원을 졸업한 것과 동등한 교육이수를 받은 것으로 간주된다. 국내에서 한국건축학교육인증원으로부터 인증을 받은 프로그램은 KAAB 홈페이지 및 캔버라어코드(Canberra Accord; www.canberraaccord.org) 홈페이지를 통해 확인할 수 있다.

이로서 2005년 설립된 KAAB는 단기간에 반세기 이상 인증제도를 운영하고 있는 타 회원국/기관과 동등한 캔버라어코드 정회원 기관으로서의 지위를 보다 확고히 하였고, 2009년 UNESCO/UIA로부터 건축학교육 인정기관으로 공식 지정되는 등 국제사회에서 인정된 국내 유일의 건축학교육인증원으로서의 본연의 역할과 임무를 수행하고 있다.

CA Review Report 원문보기

KAAB 인증사업

2010년 전반기 인증실사 프로그램 최종심의결과

1. 국민대학교 (인증실사 기간; 2010년 4월 25일 ~ 4월 28일) 실사사진보기

2. 충주대학교 (인증실사 기간; 2010년 5월 09일 ~ 5월 12일) 실사사진보기

2009년도 전반기에 인증신청을 한 국민대학교와 충주대학교의 건축학교육 전문학위 프로그램은 인증위원회의 최종심의 및 이사회의 최종 인준을 통과하여 2010년 7월 30일자(업무일 기준)로 KAAB 인증이 부여되었다. 해당 프로그램의 자료는 공개자료가 되어 사무국에서 열람할 수 있다. 이로써 현재까지 23개 프로그램이 인증을 취득하였으며, 2010년 후반기에 7개 프로그램이 인증실사를 준비하고 있다.

2010년 후반기 인증실사 프로그램

2010년 가을학기에 인증실사가 진행되는 경상대학교, 목포대학교, 세종대학교, 아주대학교, 이화여자대학교, 영남대학교, 전남대학교 건축학교육 프로그램은 현재 자체평가보고서 검토를 통해 보완서류가 제출된 상태이며, 인증실사팀장과 프로그램은 성공적 인증실사를 위한 준비를 위해 지속적 협의가 진행 중이다. 인증원에서는 인증실사 참관신청 접수를 통해 참관인 배정 및 프로그램 측 참관인 추천 등을 프로그램과 협의 중이며, 인증실사에 처음 참여하는 인증실사팀 위원 및 참관인을 대상으로 인증실사 실무교육이 진행 중이다. 인증실사에 참여하는 모든 실사팀 구성원들은 인증실사 실무교육을 반드시 이수해야 한다.

2010년 후반기 인증실사 프로그램의 실사일정은 아래와 같다.

2010년 후반기 인증후보자격신청 및 인증신청

기 인증프로그램으로 인증연장을 신청하는 프로그램의 경우 인증신청 기한 내에 신청서를 접수하여야 하며, 신청서류 및 심사료는 제외된다.

KAAB 행사

KAAB 인증실사팀 위원 후보군 기본교육

일 시 : 2010년 6월 24일(목) 15:00~18:00

장 소 : 대한건축회관 B/D 6층 대회의실

대 상 : 2010년 인증실사팀 위원으로 추천된 후보 (KAAB 회원단체 추천)

프로그램

축사 : 이근창, KAAB 인증사업단장/(주)엄&이 건축사사무소)

1. KAAB 인증제도의 이해(발표 : 사무국)

- 5년제 건축학교육과 인증제도, 프로그램 개설 현황 및 인증현황, 인증기준 & 절차

2. 국제사회에서의 KAAB (발표 : 이준석, KAAB 국내담당이사보/명지대학교 교수)

- Canberra Accord, UNESCO-UIA

KAAB 인증제도 발전을 위한 대표자와의 간담회

일 시 : 2010년 7월 01일(목) 14:00~16:00

장 소 : 대한건축회관 B/D 지하2층 세미나실

협 찬 : 교육과학기술부

대 상 : 전국 건축학교육 프로그램 책임자

사 회 : 사무총장 이정수(충남대학교 교수)

축 사 : 원 장 임창복(성균관대학교 교수)

프로그램

1부 KAAB 인증제도 현황

1. KAAB 출범과 인증사업 현황 (발표 : 이장범, KAAB 인증위원회/선문대학교 교수)

- Canberra Accord 소개

인증제도가 시행된지 5년이 된 시점에서 보다 진일보한 인증제도의 운영을 위해 인증을 준비하는 건축학교육 전문학위 프로그램을 대상으로 국내외 건축학교육 인증제도 현황 설명 및 인증제도 발전을 위한 간담회를 개최하였다. 간담회는 인증제도 발전을 위한 제언과 인증을 준비하면서 겪고 있는 어려운 점 및 문의사항 등에 대한 질문지를 작성하였고, 인증원 관계자들이 내용을 취합 후 답변 및 의견을 나누는 방식으로 진행되었다.

핵심적 사안으로는 획일적 5년제 프로그램에서 학석사 연계(4+2 등)프로그램 등 다양한 학제의 필요성에 대해 논의 되었고, 보다 효율적이고 경제적인 인증실사 준비를 위해 학생성과물 보관 및 전시 등에 대한 가이드라인이 인증원에서 제시되어야 하는 점 등 다양한 의견이 제시되었다.

교육과학기술부 고등교육 평가 · 인증 인정기관 지정 신청공고

KAAB 고등교육 평가·인증 인정기관 지정 신청

한국건축학교육인증원은 교육과학기술부가 개최한 고등교육 평가·인증기관 정부인정 추진 및 기관 역량강화를 위한 간담회, 그리고 세부심사 기준에 대한 의견수렴회 등에 지속적으로 참여하여 인정기관 지정 신청에 대한 준비를 해온 바 있다. 이후 교육과학기술부는 고등교육법에 의한 고등교육 평가·인증기관의 인정기관 지정 신청공고 (교육과학기술부 공고 제 2010-260호)를 하였으며, 세부 영역별 지정기준 (합목적성, 인프라, 기준 및 방법, 실적 및 활용)에 따라 심사를 하게 된다. 신청서 제출은 10월 1일 이후부터 가능하며, 한국건축학교육인증원은 신청서 제출 준비 중에 있다.

신청대상

◦「고등교육법」제11조의2 제3항이 정하는 기관 또는 단체로서, 기관 평가·인증 또는 프로그램 평가·인증을 목적으로 하는 비영리법인

- 단, 고등교육 프로그램 평가·인증 분야에 한함

고등교육 평가·인증기관의 인정기관 지정 관련규정 원문보기

심사영역

심사영역(배점)

부 문

A. 평가·인증의 합목적성(40)

A.1. 평가·인증 목적 및 추진전략

B. 평가·인증 인프라(120)

B.1. 평가·․인증 조직

B.2. 평가․·인증 재정 및 예산

C. 평가·․인증 기준 및 방법(150)

C.1. 평가․·인증 기준

C.2. 평가·인증 방법

C.3. 평가·인증 결과

D. 실적 및 활용(90)

D.1. 평가·인증 실적

D.2. 평가·인증 결과 활용