국제 건축학교육 인증제도 상호인정 협의체 (Invitational Accreditation / Validation Round Table conference)
구성단계 1996년 UIA 바르셀로나 총회에서 건축실무의 전문성에 대한 국제장려기준인 UIA 협정안의 마련을 시작으로 1999년 북경 UIA 총회에서 건축실무의 전문성에 대한 국제적 권고기준에 관한 협정이 채택되어 2002년 베를린 UIA 총회에서 "Architectural Education; Reflections and Recommendation"과 "UNESCO/UIA Validation System for Architectural Education"이라는 두 개의 안건이 통과되는 등의 빠른 변화를 보였으나, UIA의 인증제도가 현실적인 제약과 재원 조달의 문제점으로 인해 기대했던 만큼의 활동이 없어, 2005년 이스탄불 UIA 총회에서 미국 건축교육인증원(NAAB)을 주축으로 인증제도를 운영하고 있는 국가 및 인증단체 간에 인증원 협의회를 구축하여 상호인정 협정을 체결하기 위한 협의를 시작하자는 제안이 발의 및 통과되어 2006년 5월 미국 Washington에서 제 1차 Round Tabel conference가 개최되었다. <세부내용 보기>
한국건축학교육인증원의 지위 국제 건축학교육 인증제도 상호인정 협의체는 미국, 멕시코, 영국, 중국, 캐나다, 한국, 호주, CAA, UIA/UNESCO 7개국 9개 인증기관으로 구성되어 2006년 5월에 3일간의 회의를 통해 각 국 인증원의 상호인정에 대한 원칙과 절차 등에 관하여 협의를 하였으며, 이에 각 국이 지니고 있는 건축학교육인증의 개념적 틀에 대하여 공감대를 형성 각 단체의 만장일치 속에 양해 각서에 합의한 바, 매년 최소 1회 이상 지속적 협의를 갖기로 하였다. 특히 한국건축학교육인증원은 이 협의회 구성원으로서의 초청 대상이 아니었지만 인증실적은 아직 없어도 이미 인증원이 구성되었다는 주장이 받아들여져 초청대상으로 인정받았으며, 초대 공식 회원단체로서 향후 협의에서도 협의체 구성원의 지위를 갖게 되었다.
협의체 회의의 성과 및 의의 1. 제 1차 Round Table Conference (미국, Washington)     - ARB, NAAB, CAA의 인증제도의 소개 및 각 인증제도의 공통점에 대한 이해     - 건축학교육인증의 개념에 있어서 Accreditation 과 Validation의 차이에 대해 두 개념은 결과적으로 같은 내용이며,        개념에 대해 대등함에 합의     - 회원단체들은 원론적으로 공통의 목표를 공유하고 있음을 확인     - 지속적 협의를 거쳐 수년 내에 가시적 성과가 도출될 수 있도록 협의     <세부내용>  <회의록 원문 보기>  <양해 각서(Memorandum of Intent and Understanding)> 2. 제 2차 Round Table Conference (캐나다, Ottawa, Ontario)     - 각국 인증원 사이의 인증규준 차이점에 대한 분석결과 현격한 차이가 없음에 협의     - 상호인증에 대한 원칙과 절차에 대한 논의     - 각국 인증원의 Principles/Procedures 검토     <양해 각서(Memorandum of Intent and Understanding)>
협의체 차기 회의 일정   1. 장소 : Canberra, Australia   2. 일정 : 2008년 5월   3. 대상 : Washington Round Table Conference 참석 국가 및 기관-7개국 9개 인증기관                (미국, 멕시코, 영국, 중국, 캐나다, 한국, 호주, CAA, UIA/UNESCO)   4. 주관 : RAIA(Royal Australian Institute of Architects)   5. 회의안건 : 양해각서에 따른 세부 사항 협의